Kad mališani dođu do treće godine života, ulaze u razdoblje koje je izuzetno važno za razvoj njihovog razumijevanja svijeta oko sebe. Jedan od ključnih koncepata koji sad postaje sve jasniji je – vrijeme. Kako se djeca razvijaju, tako i njihovo shvaćanje vremena postaje sve složenije. U ovom članku, istražit ćemo različite aspekte tog koncepta, kako ga djeca percipiraju, a malo ćemo se osvrnuti i na to kako im možemo pomoći da bolje shvate vrijeme kroz igru i svakodnevne aktivnosti.
Kako djeca razumiju vrijeme?
U godinama predškolskog uzrasta, razumijevanje vremena nije poput našeg, odraslih, poimanja. Djeca praktički iskustveno uče o vremenu. Na primjer, razumiju ju kao slijed događaja. Kada kažete “poslije ručka ćemo ići van”, oni doživljavaju to kao slijed koji ima svoj logički slijed. U dobi od tri godine, djeca obično počinju prepoznavati različite vremenske oznake kao što su jutro, poslijepodne i večer, veoma često u kontekstu svojih rutina – druge se stvari događaju ujutro nego u večernjim satima.
Kako objasniti vrijeme?
Jedan od načina kako možete pomoći svom djetetu da razumije vrijeme jest korištenje rutine. Na primjer, možete stvoriti vizualni raspored s vremenima kada se što događa. To može biti jednostavna slika koja pokazuje što se događa tijekom dana. Koristite slike koje će dijete prepoznati i koje su mu važne – igra, ručak, spavanje, odlazak na igralište. Na taj način, dijete vidi ne samo kada se što događa, nego i koliko traje.
Također, možete koristiti svakodnevne aktivnosti da biste učvrstili koncept vremena. Recimo, prilikom pranja zubi možete spomenuti koliko će to trajati „do tišine priče”. Djeca obožavaju priče, a ako im kažemo da će trajati koliko i njihovo pranje zubi, to može postati referentna točka.
Rituali i rutina
Kao što smo već spomenuli, rutina može biti ključna za razumijevanje vremena. Razvijanje rituala može pomoći vašem djetetu da se pronađe u vremenu. Na primjer, ako svaki dan doručkujete u isto vrijeme, njihovo poimanje jutra postaje jasnije i prepoznatljivije.
Osim toga, možete uvesti i rituale koji će djeci omogućiti da sami prepoznaju vrijeme. Na primjer, postavljanje timer-a ili sata koji će “tik-takati” kada se nešto mora učiniti; to može biti sjajan način da dječak ili djevojčica shvate koncept trajanja.
Igra kao alat u učenju
Igra je od vitalnog značaja u razvoju dječje svijesti o vremenu. Postoji mnogo igara koje se mogu koristiti za podučavanje vremena. Primjerice, igre poput “Kada ćeš doći na ručak?” omogućuju djeci da koriste svoj maštoviti um kako bi zamišljala različite scenarije i događaje.
Uključivanje igara s kockicama ili kartama koje prikazuju različite doba dana ili godišnja doba također može biti korisno. Na kockicama možete zamisliti slike poput sunca, mjesečeca ili kišobrana kako bi djeca mogla povezivati te slike sa stvarnim događanjima.
Prelazak na razumijevanje prošlosti i budućnosti
U ovoj godini, djeca počinju razvijati i osjećaj za prošlost i budućnost. Možete razgovarati o stvarima koje su se dogodile jučer i onome što će se dogoditi sutra. Možete reći nešto poput: „Sjetit ćeš se kako smo išli u zoološki vrt prošli tjedan, a sutra ćemo ići na igralište.” Takvim razgovorima pomažete djeci da shvate trajanje vremena između dva događaja.
Ponekad, humor može biti nevjerojatno moćan alat kada pokušavate objasniti ove pojmove. Na primjer, možete se pretvarati da ste stari „vremenski čarobnjak” i da znate kada će se sve točno događati, pa čak i ispričati dječje nevjerojatne (a smiješne!) situacije koje su se dogodile u prošlim danima.
Svako dijete je drugačije, stoga budite strpljivi i pažljivo slušajte njihova pitanja i interese. Što više razgovarate o vremenu i dijelite svoje svakodnevne trenutke, to će više razumjeti i razvijati svoje shvaćanje.